-
لجنة الاقتصاد والطاقة في الشورى تناقش التقرير السنوي لوزارة الصناعة والثروة المعدنية 1440/1441هـ
ناقشت لجنة الاقتصاد والطاقة -إحدى اللجان المتخصصة - بمجلس الشورى في اجتماع لها عقدته (عبر الاتصال المرئي) برئاسة عضو المجلس رئيس اللجنة الدكتور فيصل ال فاضل، التقرير السنوي لوزارة الصناعة والثروة المعدنية 1440/1441هـ، والمحال إليها من المجلس لدراسته وإعداد تقريرها المتضمن توصياتها .
-
مجلس الشورى يعقد جلسته الثانية عشرة العادية من أعمال السنة الأولى لدورته الثامنة
طالب مجلس الشورى في قرار اتخذه اليوم الأربعاء ضمن أعمال جلسته العادية الثانية عشرة من السنة الأولى للدورة الثامنة التي عقدها (عبر الاتصال المرئي) برئاسة معالي رئيس مجلس الشورى الشيخ الدكتور عبدالله بن محمد بن إبراهيم آل الشيخ، الصندوق الخيري الاجتماعي بالتوسع في برامج التمكين ودعم المشروعات الناشئة والأسر المنتجة لتشمل فئة الأيتام وأسرهم من مستفيدي الضمان الاجتماعي في مناطق المملكة كافة.
-
لجنتا النقل والشؤون الخارجية بالشورى تناقشان عبر الاتصال المرئي الموضوعات المحالة إليهما من المجلس
عقدت لجنة النقل والاتصالات وتقنية المعلومات – إحدى اللجان المتخصصة – بمجلس الشورى اجتماعًا لها (عبر الاتصال المرئي) برئاسة عضو المجلس رئيس اللجنة الأستاذ هزاع القحطاني وبمشاركة أعضاء المجلس أعضاء اللجنة.
-
لجنة الحج والإسكان والخدمات في الشورى تدرس التقرير السنوي لهيئة تطوير منطقة عسير
عقدت لجنة الحج والإسكان والخدمات – إحدى اللجان المتخصصة - في مجلس الشورى اجتماعاً (عبر الاتصال المرئي ) برئاسة عضو المجلس رئيس اللجنة الدكتور أيمن فاضل، وبمشاركة نائب الرئيس التنفيذي لهيئة تطوير منطقة عسير الدكتور سعد الغامدي.
-
مجلس الشورى يعقد جلسته العادية الحادية عشرة من أعمال السنة الأولى للدورة الثامنة
وافق مجلس الشورى خلال جلسته العادية الحادية عشرة للسنة الأولى من الدورة الثامنة التي عقدها اليوم الثلاثاء (عبر الاتصال المرئي) برئاسة معالي رئيس مجلس الشورى الشيخ الدكتور عبدالله بن محمد بن إبراهيم آل الشيخ، على عددٍ من التوصيات التي تضمنها تقرير لجنة التعليم والبحث العلمي بشأن التقرير السنوي لصندوق التعليم العالي الجامعي للعام المالي 1439/1440هـ، حيث طالب المجلس صندوق التعليم العالي الجامعي بمتابعة تحصيل المبالغ المستحقة له لدى الجامعات وفق ما ينص عليه تنظيمه.
| << | < | ... | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ... | > | >> |